Барви Осені

 22.10.2020 року в ДНЗ №1 "Ромашка" пройшла тематична музична розвага для кожної групи індивідуальна. Щедра Осінь , вихователь Самарська А.С., завітала до малят з подарунками: яблучками та солодкими грушами. Діти грали в ігри, танцювали та співали веселі пісні.А на прогулянці з природнього матеріалу...

Читати

"Ми маленькі козачата"

В ДНЗ №1 "Ромашка" відбулися спортивні патріотичні розваги  в кожній віковій групі окремо з метою формувати у дітей свідомого ставлення до власного здоров'я та виховувати патріотичні почуття дошкільн...

Читати

Малювання калини

 15.10.2020 року в молодшій групі "Ромашка", вихователь Корсун І.М., діти малювали кетяги калини, звертаючи увагу на свіжість і соковитість ягід восени.&nb...

Читати

День козацтва

 До дня козацтва дошкільнята ДНЗ №1 "Ромашка" середньої групи "Веселий вулик" з вихователем Канто О.М. малювали Державний прапор України жовто-блакитними кольорами. Це кольори чистого неба і пшеничного ла...

Читати

Осінній віночок

  З метою збагатити уявлення дітей середнього віку про осінні зміни в природі в групі "Золота рибка", вихователь Старшинова Т.В., запропонувала дітям порадити в  роботах свої враження про золоту осінь та її фар...

Читати

Урок доброти

 05.10.2020 року в ДНЗ №1 "Ромашка" в старшій групі "Вишенька", вихователь Самарська А.С., провела цікаву форму роботи за допомогою мультимедійної дошки. В ігровій формі діти отримували знання щодо піклування, гуманного ставлення до тварин. Аліна Станіславівна змістовно донесла до дітей валеологічні...

Читати

"Ходить Півник по дворі"

     01.10.2020 року в середній групі "Золота рибка", вихователь Старшинова Т.В." діти малювали півника, закріплюючи вміння оцінювати зовнішні ознаки об'єкта, збагачували своє уявлення про різноманітність просторового положення свійського птаха на малюнку. Заняття проводилось з метою...

Читати

Математика в дитячому садку №1 "Ромашка"

     29.09.2020 року в старшій групі "Калинка" ДНЗ №1 "Ромашка", вихователь Харченко В.В., дошкільнята знайомилися з цифрою "6" , порівнювали числа "5" і "6" на основі дій з конкретними множинами. Формували вміння сприймати пізнавальну задачу, розуміти її суть та  шляхи вирішен...

Читати